agir pour la santé de tous

Les écrans et les jeunes : comprendre et intervenir

A Angoulême les 13, 14 et 15 juin 2023

Les écrans et plus spécifiquement depuis l’avènement d’internet, des réseaux sociaux et des smartphones  ont profondément bouleversé notre manière de vivre. Ils sont à la fois vus comme la source de tous les maux, mais aussi comme un formidable outil. En effet, Ces outils sont intéressants à condition d’en maîtriser les règles et d’en faire un usage éclairé et adapté.

Les jeunes et les parents ont besoin d’être accompagnés dans leurs pratiques. Cette formation  a pour objectifs de fournir des éclairages utiles et des clefs pour pouvoir intervenir et promouvoir un usage éclairé des écrans

Public

Tout professionnel des champs de l’éducation, du loisir, du social, du médico-social, de l’insertion, etc., étant au contact direct des publics et souhaitant mettre en place des animations spécifiques

Durée

3 jours - 21h

Pré-requis

Pas de pré-requis

Formateurs

Les formateurs sont les chargé.e.s de projets en charge du suivi et de la mise en place de la formation et de l’accompagnement des participants.

Coût

690 €uros / participant

Secrétariat pédagogique

Tél : 05 55 75 15 08
formation@irepsna.org

Pour les personnes en situation de handicap, merci de contacter Sandrine Dorn au 05 55 75 15 08 ou par mail à formation@irepsna.org, au moment de votre inscription, afin de vous accueillir dans des conditions favorables et adaptées.

Si vous souhaitez une formation sur mesure pour votre équipe, contactez le pôle formation à formation@irepsna.org

Objectifs de compétences

  • Accompagner les enfants, les adolescents et les parents dans un usage éclairé des écrans
  • Développer des actions d’éducation et promotion d’un usage éclairé des écrans et des réseaux sociaux à destination des enfants, adolescents et des parents

Objectifs pédagogiques

  • Améliorer ses connaissances sur l’utilisation et le fonctionnement des réseaux sociaux et des écrans (usages et mésusages)
  • Améliorer sa culture web
  • Mesurer les impacts de l’utilisation des écrans sur la santé
  • Identifier et s'approprier les clefs d’intervention pour animer des séances de promotion d’un usage éclairé de l’utilisation des écrans et développer des actions à destination des jeunes et des parents
  • Permettre aux participants d’identifier les structures de soin et d’écoute dans les territoires pour orienter les enfants, les jeunes et les parents si besoin

Contenu

Jour 1 :

  • Mes représentations sur les écrans, les réseaux sociaux et leurs impacts sur la santé
  • Réseaux sociaux, écrans, jeux vidéo, de quoi parle t-on ?
  • La culture web : éléments de définition

Jour 2 :

  • Les impacts des écrans sur la santé : éléments théoriques
  • Présentation et expérimentations d’outils d’intervention

Jour 3

  • Présentation de projet et clefs d’intervention
  • Comment accompagner les parents et les enfants?
  • Présentation des structures de soin et d’écoute pour orienter les enfants, les jeunes et les parents

Méthodes pédagogiques

  • Formation alternant échange de pratiques, expérimentation et point théoriques
  • Mise en situation
  • Matériel requis pour participer à la formation : un ordinateur portable ou une tablette numérique.
  • La connexion à internet est fournie par l’Ireps NA

Modalités d'évaluation

  • Une évaluation est réalisée sur le sentiment d’auto-efficacité des compétences et l’atteinte des objectifs pédagogiques en T0 (début de formation) et T1 (fin de formation).
  • A la fin de la session de formation, un questionnaire de satisfaction (évaluation du processus) est complété par chaque participant.
  • Une évaluation du transfert des acquis en milieu professionnel sera réalisée 6 mois après la formation
  • Sous réserve de l'assiduité à la totalité de la formation, le stagiaire recevra par mail une attestation de fin de formation.