Les écrans et les jeunes : comprendre et intervenir

Objectifs de compétences

• Accompagner les enfants, les adolescents et les parents dans un usage éclairé des écrans
• Développer des actions d’éducation et promotion d’un usage éclairé des écrans et des réseaux sociaux à destination des enfants, adolescents et des parents

Objectifs pédagogiques

• Améliorer ses connaissances sur l’utilisation et le fonctionnement des réseaux sociaux et des écrans (usages et mésusages)
• Améliorer sa culture web
• Mesurer les impacts de l’utilisation des écrans sur la santé
• Identifier et s'approprier les clefs d’intervention pour animer des séances de promotion d’un usage éclairé de l’utilisation des écrans et développer des actions à destination des jeunes et des parents
• Permettre aux participants d’identifier les structures de soin et d’écoute dans les territoires pour orienter les enfants, les jeunes et les parents si besoin

Contenu

Jour 1 :

• Mes représentations sur les écrans, les réseaux sociaux et leurs impacts sur la santé
• Réseaux sociaux, écrans, jeux vidéo, de quoi parle t-on ?
• La culture web : éléments de définition

Jour 2 :

• Les impacts des écrans sur la santé : éléments théoriques
• Présentation et expérimentations d’outils d’intervention

Jour 3

• Présentation de projet et clefs d’intervention
• Comment accompagner les parents et les enfants?
• Présentation des structures de soin et d’écoute pour orienter les enfants, les jeunes et les parents

Méthodes pédagogiques

• Formation alternant échange de pratiques, expérimentation et point théoriques
• Mise en situation
• Matériel requis pour participer à la formation : un ordinateur portable ou une tablette numérique.
• La connexion à internet est fournie par l’Ireps NA

Modalités d'évaluation

• Une évaluation est réalisée sur le sentiment d’auto-efficacité des compétences et l’atteinte des objectifs pédagogiques en T0 (début de formation) et T1 (fin de formation).
• A la fin de la session de formation, un questionnaire de satisfaction (évaluation du processus) est complété par chaque participant.
• Une évaluation du transfert des acquis en milieu professionnel sera réalisée 6 mois après la formation
• Sous réserve de l'assiduité à la totalité de la formation, le stagiaire recevra par mail une attestation de fin de formation.

Dates des sessions

A Aire-sur-Adour, 17, 18 et 19 janvier 2024
A Bayonne, les 19, 21 et 22 mars 2024
A Bordeaux, les 18, 19 et 20 juin 2024
A Limoges les 8, 9 et 10 octobre 2024
A Angoulême les 6, 7 et 8 novembre 2024
A Castets, 20 , 21 et 22 novembre 2024

Mise à jour le 23 novembre 2023